春日暖阳下，一场奇妙的印章篆刻活动正在上大附中一角悄然进行，清凉的印章和教师间温暖的心意交相辉映，这一“刻”，是上附最美的一刻！

为增强青年教师对附中的认同感、归属感和自身幸福感，增进青年教师之间的沟通与了解，展现上大附中青年教师的风采，近日，上大附中教工团的青年教师们共同参加了这场篆刻团建活动。

●指尖交汇，心意相连——热身活动

活动伊始，学校团委副书记、教工团书记张亮超带领大家进行抓手指共创活动，在舒缓的音乐中，老师们围坐成圈，手心与指尖相连，手随心动，一抓一放之间尽显青年教师的活泼与机敏。

●以画代笔，妙趣横生——自我介绍

根据入职时间长短，青年教师们分为四组，进入自我介绍环节。大家将自己的姓名、学科和爱好通过绘画的形式表现出来，并依次分享画作具体内涵。老师们的绘画各有特色，活泼有趣生动形象，每位教师都留下了自己令人印象深刻的专属“名片”。

●匠心独运，精雕细琢——篆刻时刻

为了增强青年教师与上附的联结，篆刻活动以“初心”“幸福”“成长”和“期待”为主题，各小组进行主题篆刻创作。

此次活动邀请到学校青年美术教师吴伟林做现场技术指导，为老师们介绍了篆刻这门传统工艺的历史与传承。

老师们精心构思绘画，细致雕琢打磨，创作了各式各样蕴含个人理解和寓意的印章。

印章遇上印泥，在宣纸上留下一个个生动的图案。通过老师们的巧手创意制作，宣纸立刻变成了一幅幅饱含思考与表达的主题画作。

各小组代表对本组主题作画进行了形象生动的阐释，引发大家的共鸣、感触、欢笑。

在轻松活泼的氛围中，此次团建活动顺利结束。青年强，则国强。青年教师的快速成长，是学校未来发展的重要基石。上附青年教师定将踔厉奋发、矢志不渝，化青春热血为奋发向上的动力，与附中共同成长！