为在进一步形成见贤思齐、崇德向善、争做先锋的良好氛围，不断培厚中华民族的精神家园，激励广大教师不忘初心、牢记使命，开拓进取、奋发有为，为加快宝山教育现代化建设的进程，积极奉献、建功立业，按照中共上海市宝山区教育工作委员会、上海市宝山区教育局决定精神，在全校广泛开展向“人民教育家”于漪学习活动。

按照“四有”好教师与“四个引路人”标准，根据《宝山区关于开展师德师风水平三年提升行动的实施意见（2019—2021）》，立足实际，细化并制定上大附中师德主题活动实施方案，以活动项目为载体，持续推进师德师风建设。

一、学习内容

广大教师要学习于漪老师对党忠诚、始终听党话跟党走的政治品格，自觉坚持正确政治方向，把毕生追求融入为党和人民教育事业不懈奋斗之中，做新时代中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者；学习她坚持做学科教改的先行者，以强烈的使命感潜心钻研教育教学，以人民教师的初心和改革创新的精神，聚焦以学生发展为本，甘于寂寞，勇于探索，充分挖掘学科内在的全方位育人价值，不断推动教育教学改革；学习她坚持做素质教育的坚守者，始终把培养现代的合格公民放在首位，坚持国家意识、文化认同、理想信念的教育，全面提高学生的综合素养，把学生培养成新时代中国特色社会主义伟大事业的接班人；学习她坚持做先进教育思想的传播者，勇担使命，坚守信仰，坚持育人和育分相结合，不唯书，不唯上，不追风，不媚俗，实事求是，旗帜鲜明；学习她无私奉献、为教育事业的发展呕心沥血的情怀，将全部精力和满腔热情献给党的教育事业。

二、学习形式

1.持续推进师德师风建设。完成学校师德网络知识题；明确师德底线要求，签订师德承诺书。

2.阅读一本于漪的著作。精读一本于漪老师的作品，从她的书籍中感悟她终生从教的心路历程，学习她的教育思想、教学经验，从中汲取育人智慧。

3.于漪事迹学习活动。开展于漪老师的纪录片观摩等、收看电视台专题新闻报道等系列学习活动，深入学习于漪为人为师为学的先进事迹。

4.师德讨论活动。各党支部、教研组、工会小组分别组织教师以“今天，我如何做一名人民满意的‘四有教师’”、“学于漪，做教改先锋”、“我为文明校园创建做贡献”为主题开展深入学习讨论，塑师德、强师能。

5.学习分享活动。开展“我心中的于漪老师”等主题征文活动，撰写学习于漪老师教育思想实践的案例，进一步解放思想，不断增强教书育人本领与责任感。学校组织45岁（含45岁）教师征文大赛，评出奖项。学习体会在全校间进行交流。

6.选树师德先进典型。结合骨干评选、高端人才考评等工作，进一步推进“学陶师陶”活动，弘扬先进，激励和引导广大教师不忘教书育人初心，积极投身教育教学改革，为宝山教育现代化建设贡献自己的智慧和力量。

三、工作要求

1.认真开展，把活动作为当前重要的政治任务抓紧抓实抓好。

2.立足实际，以学习活动为契机，做到“两个进一步”,即进一步深化师德师风建设，扎实有效地开展师德教育活动，着力解决师德师风存在问题，完善健全师德建设长效机制；进一步加强教师队伍建设，贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等要求，着力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

3.加强宣传，把开展向于漪老师学习活动，同深入学习习近平总书记系列讲话精神、推进“不忘初心、牢记使命”主题教育等紧密结合，用于漪老师的感人事迹和崇高精神引领广大教师争做“四有”好教师。

附件:“人民教育家”于漪老师先进事迹

中共上海大学附属中学总支部委员会

上海大学附属中学校长室

上海大学附属中工会

2019年10月25日