根据区教育工作党委“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，10月18日，上海大学附属中学召开班子成员调研成果交流会，全面梳理总结前一阶段开展调查研究的工作情况，更好地推动调研成果转化为解决问题的具体行动，推进主题教育见实效。宝山区教育系统主题教育第二指导组王燕平同志到会指导。

会上，三位校级领导围绕各自调研专题分别发言，既讲在调研中了解到的真实情况，又讲发现的问题、对问题原因的思考和破解的具体措施，就扎实开展主题教育、推进学校内涵发展提出建议。

卢广华校长指出，人才资源是一所学校发展的核心竞争力，是学校最为宝贵的财富和加快发展的关键因素，是学校最为重要的战略资源和参与教育竞争的主力军。学校党总支始终坚持“党管人才”原则，把人才队伍建设放在事关学校发展全局的战略位置，大力推进 “人才强校”战略，并提出了实施人才培养的新举措。

周晓岚副校长就管理行为、教学效益、校本教研、资优生教学、骨干教师作用等方面存在的问题进行了交流，并指出教学质量的提升，教学管理、师资保障是关键。学校结合区“德业计划”、市“校本研修”项目的开展，从加强教师队伍建设、优化常规教学环节、加强教学工作指导等方面不断提升学校教学管理工作实效。

刘华霞副校长梳理了家庭教育在社会实践项目内容、家长学校培训、德育渠道开发方面所做的工作，并针对调研中发现的问题，提出了对策，学校将不断提升教师家庭教育专业能力，提升教育科研水平，汇编家庭教育典型案例，开展家长学校，进一步做好家庭教育工作。

第二指导组王燕平同志谈了参加交流会的体会。她说，学校坚持问题导向，着眼解决实际问题，有针对性地开展调查研究，把调查研究与履职尽责、完成上级部署的任务和当前中心工作结合起来，很有成效，很受教育启发。希望学校下一步要总结梳理好的做法，提炼经验，加强交流，共享调研成果。

学校认真开展调研，坚持实事求是的原则，发扬求真务实的作风，把应对各种挑战、破解改革难题等作为调研内容，发现存在的问题，探究问题根源，寻求解决对策，改进工作思路和办法措施，进一步推动学校管理、教育、教学等工作的针对性、实效性、创新性，切实为学校发展、教师培养、学生成长“把脉问诊，对症下药”，办人民满意的教育。