11月2日下午，学校组织全体教师进行“立足课堂 专业发展”专题校本培训。

首先进行的是青年教师专业成长暨青年教师教学大赛总结。为了进一步促进青年教师专业成长，本学期学校再次组织了青年教师教学大赛，此次活动既是对广大青年教师教育教学基本功的一次检验，也是青年教师教学智慧的集中展示。

两位参赛教师代表赵欣浩、卜婷婷讲述了在组内同仁的关心指导下，从备课开始，如何专研，吃透教材，反复磨课中提高教育教学基本功的。评委代表教研中心范娟老师对本次大赛进行了总结，给予了青年教师很高的评价。也提出了中肯的建议。

青年教师的专业发展，有自身的努力，也离不开学校的关心与支持，离不开教研组各位同仁的帮助，教研中心老教师们的关怀指导。正如赵欣浩老师所说：“学校创设了非常好的平台，在我见习教师培训项目中，学校为我聘请了两位非常优秀经验丰富的师父带教我，现在我迷茫困惑时也依旧指引我。同时我也有机会参与区里的青蓝工程，将视野放的更宽。组内教研活动，名师工作室，明德讲堂，教研组活动展示，外出学习等对我都有很大帮助”。

青年教师是教育事业发展的主力军，是提高教育质量和学科发展的关键，学校通过领导关心，勉励青年教师上进、实施“青年教师导师制” 、定期举行教学研讨会，搭建平台展示能力、以科研促教学等，培养青年教师，锤炼了队伍，一批优秀青年教师充分发挥了的水平，脱颖而出。

接着，刘华霞副校长就教学现状及教研组建设作专题报告。她说，10月22日，区教研室对我校进行一年一度的教学视导。本次视导，教研室对我们教学工作肯定的比较多，也谈到各教研组一些好的做法，当然也指出了不足及更高期望和期待。学校要充分发挥教学视导的督查、评价、指导功能，总结工作经验，加强教研组建设，不断改进和提高我们的教学，才是关键。

何为教研？教研其实就是从寻找发现，解决方法，总结经验，形成策略，到最后的提高水平。教研组建设，从实际需要出发，提高教学质量，推动学校发展。每一次公开课、示范课，从资料收集到课堂教学的每一个细节，全组老师全程参与，群策群力，贡献自己的思想和智慧。本学期各教研组立足课堂教学，开展了一些有益的教研活动。各教研组互相借鉴，共同提高。提高的本身，也就成就了自身的专业发展。学校要求大家静下心搞教研，真正改进我们的教学，提高质量。

然后，结合日常工作，校领导重申了师德建设要求。一是教师职称评定新要求。随着新课改的变化，新时期教师职称评定要求也发生了新的变化。人事主任顾闻老师为大家作了具体讲解：为鼓励教师特长发展，提供了多方面的评审材料选择。不仅有论文，还可以有慕课、校门课程开发等。她特别强调了师德要求，指出师德是底线要求，不要去触碰底线，违规了，不仅不能评职称，还可能要离开教师队伍。

二是迎进博展附中教师文明风尚。11月5日—10日，首届中国国际进口博览会将在上海中国国家会展中心举办。工会主席仇玉婷讲了进博期间，安全责任要求。她指出，每一个身在上海的人，都是进博会的宣传者、上海的宣传者。我们要向家人、老人、孩子、周围人宣传进博会，告诉他们什么是进博会，进博会对于国家及上海的意义，同时号召大家一起服务进博会，做好东道主。具体来说，希望每一位教师规范自己的行为，自觉遵守新“七不规范”，做到马路不乱穿、车辆不乱停、垃圾不乱扔、宠物不扰邻、餐食不浪费、言语不喧哗、守序不插队。积极践行志愿服务精神，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。

最后，卢广华校长对教师行为规范及师德修养再次提出了要求。会后每位教师签订了责任书。