2019年9月2日，上大附中图书馆里聚集了十几个学科的教师，一节跨学科探究课吸引了所有教师的目光！

这节特殊的课，题为《香港怎么啦》，是语文、历史、政治三个学科的跨学科教学探究课，由三个学科不同的三位教师合力打造。

在课堂的开始，政治学科背景的王海燕老师邀请了在场的师生共同参与，回顾印象中的香港，将听课教师和上课同学的思维都聚拢起来。通过视频，让同学们对于香港暴乱有了初步认识。在此基础上，语文学科背景的王强老师从“沙漠的玫瑰”的文字赏析出发，结合香港暴乱事件，引导同学积极讨论、思辨，让课堂的思维推向了一个新的高度。而历史学科背景的邓珊荣老师带领同学们共同梳理了香港的发展史，让大家进一步的对香港暴乱事件深入思考。最后王海燕老师指导同学们一起理性探讨让香港恢复平静、欣欣向荣的方法。

整节课，以政治学科作为主线，结合语文学科的辩证思维和历史学科的追溯历史、鉴往知来，引导学生自主思考、合作探究、分工合作，一起分析香港暴乱的原因，思考制止香港暴乱的方法。

新颖的教学设计方式、不同学科的智慧碰撞都让师生们耳目一新。在课程改革的背景下，新的人才培养需求迫使学科教师必须具备跨学科教学的能力。教学、课程在这个过程中如何转型？勇于开拓的附中人已经走在实践的路上。相信在附中师生的共同努力下，一定会碰撞出更多的火花！