近日，2024学年第一学期班主任总结大会在热烈而温馨的氛围中举行，会议由德育处副主任邢佳主持。

会上，德育主任蔡弋总结复盘了本学期德育重点工作的推进情况——青年班主任培养、家校共读等，并对下学期的德育工作提出目标和展望。

本学期，青年班主任共接受了六次专业培训，并在学期末进行了全面的复盘。他们对班级管理工作怀有满腔热忱，经过一学期的学习与实践，每位班主任的成长与进步都显而易见，未来充满了无限可能。第二期冰山共读有序推进，家长、教师团队参与度、互动性高。

新入职班主任代表顾梓潆老师，回顾了自己本学期的成长历程。从最初的忐忑不安到如今的从容应对，她在沟通、情绪管理、自主管理模式等方面均有显著提升。她尤为重视运用《萨提亚深层沟通》的方法，与学生及家长构建起良好的沟通桥梁，并且虚心向经验丰富的班主任求教，持续精进自身的班级管理能力。面对时间管理和个性化教育等挑战，她精心制定了时间规划表，旨在通过深入沟通和发掘更多教育资源，有力支持学生的个性化成长，同时，她将持续参与培训和学习，不断提升自己的知识储备与管理能力。

同时，大会还对本学期表现突出的班主任进行了表彰。沈雅茜、顾梓潆、鄢辉琴等15位老师分获教学案例一、二、三等奖；14位班主任荣获2024 学年第一学期优秀班主任。

高一1班班主任沈雅茜老师的案例充分体现了智创未来，数字赋能教育教学新理念。她以“‘回高一 1 直播间的诱惑’——数智化技术助力班级联结”为题，分享了她借助数智化技术开展班级工作的创新举措。根据直播间活动策划的数据分析与追踪，自十一月起，她组织了 15 次直播间答疑活动，每次持续一个小时以上，主讲人达 28 人次，提问者 35 人次，参与者超 120 人次。这些活动不仅吸引了大量参与者，还通过实时流量统计、访问量统计和新增用户数量统计等数据监控手段，确保了活动的高效性和参与者的高度参与。通过这一活动，不仅构建了新的师生学习关系，还优化了班级氛围，形成了师生关系的新形态，为班级联结注入了新活力。

拥有30年班龄的资深班主任鄢辉琴老师则从班主任工作的三个阶段进行了经验交流。初为班主任时，她虚心向资深前辈及网络资源求教，迅速精进沟通技巧，成功融入学生群体。步入成熟班主任行列后，她凭借精湛的专业技能赢得了学生的信赖，处理问题游刃有余，展现出强大的指导力与领导力。如今的她，更注重克服职业倦怠，主动向学生学习新技能，拉近师生距离，更好地融入学生中去。

此次班主任总结大会，不仅是对过去工作的回顾与总结，更是对未来工作的展望与规划。在全体班主任的共同努力下，结合有效的班级管理策略和对学生全面发展的深刻理解，我校的班级管理工作有将不断迈向新台阶，为学生的成长提供更有力的支持和保障。

优秀教育案例获奖名单

一等奖

沈雅茜 顾梓潆 鄢辉琴

二等奖

钱思雯 李思晴 陈嘉玮 王涛 周洁

三等奖

单婧 华思雯 周云 郁梅 杜燕 张惠 李成程

2024学年第一学期优秀班主任名单

高一1班 沈雅茜 高一3班 周洁 高一4班 苑琳 高一9班 顾梓潆

高二1班 鄢辉琴 高二2班 赵霞 高二6班 朱李华 高二8班 潘道胜

高三1班 陈丽 高三2班 张祯 高三6班 孙璐 高三8班 周云

高一14班 李成程 高二13班 沈倩韫

供稿：德育处