2024年10月12日，2024级见习教师规范化培训启动仪式在上大附中国际会议厅举行。此次活动以“合力助成长，携手向未来”为主题，旨在引领新学年规培工作，明确导师和学员双方的权利与职责，了解规培工作新动态、新内容和新方式。启动仪式由教研中心主任王海燕主持，上大附中副校长宁斐斐、教研中心副主任陈国明、见习带教导师，以及来自顾村中学、行知实验中学和本校的24名见习教师参加了会议。

解读任务定方向，规培形式多样化。王海燕首先向全体与会人员介绍了见习教师在培训过程中需要做到的25个“1”，特别强调了六个重点内容，即“1份学科教学设计、1次教学公开课、1份主题教育案例设计、1项书法技能训练、1次教育智慧演练和1篇教学研究论文”，并介绍了多元化的培训方式，希望见习教师们务必认真执行，确保培训效果。

师徒结对接力棒，使命责任担肩上。上大附中基地根据学员学科学段特点，遴选学校骨干教师担任培训基地学科导师和班主任导师。启动仪式上，学校公布了2024级师徒结对名单，并为导师们颁发了聘书。学员导师制不仅体现了学校对见习教师培养的重视，也为见习教师们提供了宝贵的学习机会和成长空间。

权责明晰规范带，任务明确共成长。陈国明介绍了规范化培训的具体要求，详细阐述了导师的工作要求和学员培训制度。希望导师们要发挥引领作用，帮助见习教师快速成长；学员们则要珍惜机会，积极参与培训，不断提升自己的教学水平。

基地学校给支持，寄予希望期发展。宁斐斐代表基地校，表达了学校将一如既往地支持见习教师的成长和发展，希望见习教师们能够珍惜机会，刻苦学习，磨炼意志，团队互助，不断提升自己的师德素养和教学能力，希望师徒双方继承和发扬教育家精神，为教育事业贡献自己的力量。

带教工作仪式感，温馨共勉话未来。在温馨的氛围中，学员们向导师赠送了精美的卡片，表达了感激之情和敬意。导师们则回赠了与教育相关的书籍，希望能够帮助新教师们更好地成长和发展。

最后，见习教师与导师共同签署了《见习教师规范化培训带教协议书》，标志着2024级见习教师规范化培训正式开启。

上大附中规培基地将不断创新规培内容与形式，做好电子化规培试点工作，为见习教师提供良好的学习平台，为教育新生力量的成长贡献力量！