2024年，上海大学上大附中基础教育集团在宝山区教育局的指导下、上海大学基础教育处的引领下，于重大项目推进、师生综合素质培养以及课题研究等多个领域取得了丰硕的成果。集团内上海大学附属中学、上海大学附属学校、上海大学附属中学实验学校、上海大学附属宝山外国语学校、上海大学附属小学、上海大学附属实验幼儿园在2024年宝山区教育系统基层单位领导班子年终绩效考核中，均荣获优秀单位称号。

全学段融通，促教师成长

集团重视教师成长，通过系统化、专业化的培训课程，全面提升教师的教育教学能力和综合素质。打破校际壁垒，开展跨校教研活动，促进不同学校教师之间的交流与合作，共享优质教学资源和先进教学理念。以赛促教，激发教师的教学热情和创新精神，推动教学方法的不断改进和优化。多元化的成长路径和广阔的发展空间，推动教师队伍的整体提升。

数字化转型 赋能课堂改革

集团以信息技术与教育教学深度融合为办学着力点和生长点，积极探索教育数字化转型，多所学校获评宝山区数字化转型深化培育校、宝山区数字化转型实验校。各校常态化使用数字平台，积极开展多元同侪。上大附小在上海基础教育首届年会上分享了学校的数字化实践经验，上大附中获评上海市第四批教育信息化应用标杆培育校、上海市人工智能教育实验校。

构建新平台，助力家校社协同育人

上海大学附属中学牵头构建集团家校社学习型组织，启动“读行客聚乐部”项目。邀请家长、教师以及学生共同参与，通过定期举办的共读活动，链接每一个实践主体，创设自我更新的共学场域，突破校际和时空的界限，共同构建一个充满活力、资源共享的学习型社群。目前，已有《新课程关键词》《教育新语》《非暴力沟通》以及《福格行为模型》等多本书籍同步开展共读。

坚持五育并举，推动学生综合素质提升

集团致力于开展丰富多彩的学生活动。充分发挥各校在足球领域的专长，加强优质教育资源的整合以及跨学段的培养衔接，推动校园足球的深入发展。与上海大学团委、美术学院、体育学院、电影学院等共同建立了17项合作项目。联合高校和企业，成功举办了上海大学上大附中基础教育集团首届高能少年创新创业挑战赛。参与了“行走祖国”（青海行）、温哥华电影学院等研学活动。开展朋辈引航活动，增进各学段之间的交流与互动。集团坚持坚持五育并举，致力于促进学生的全面发展。

心合意同，谋无不成。上海大学上大附中基础教育集团将始终秉持着开放的心态，相互交流、学习，共同探讨和实践各种合作的可能性，推动集团化办学走深走实。

供稿：上海大学上大附中基础教育集团